学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
5期
239
,共1页
完善环境%开放课堂%创设情境%优化模式
完善環境%開放課堂%創設情境%優化模式
완선배경%개방과당%창설정경%우화모식
音乐学科是对学生进行艺术熏陶的一门重要学科.学生们通过欣赏优美的旋律,不仅能感受诗情画意,还能陶冶情操,提高素养.然而,传统的音乐课堂教学模式以教师为中心,使学生处于被动地位,使学生对音乐的热爱情感和创新意识受到抑制,使音乐课堂气氛死气沉沉.因此,在新课程改革的背景下,激发学生兴趣,调动学生的积极性,活跃音乐课堂气氛,优化小学音乐教学,就具有十分重要的意义.
音樂學科是對學生進行藝術熏陶的一門重要學科.學生們通過訢賞優美的鏇律,不僅能感受詩情畫意,還能陶冶情操,提高素養.然而,傳統的音樂課堂教學模式以教師為中心,使學生處于被動地位,使學生對音樂的熱愛情感和創新意識受到抑製,使音樂課堂氣氛死氣沉沉.因此,在新課程改革的揹景下,激髮學生興趣,調動學生的積極性,活躍音樂課堂氣氛,優化小學音樂教學,就具有十分重要的意義.
음악학과시대학생진행예술훈도적일문중요학과.학생문통과흔상우미적선률,불부능감수시정화의,환능도야정조,제고소양.연이,전통적음악과당교학모식이교사위중심,사학생처우피동지위,사학생대음악적열애정감화창신의식수도억제,사음악과당기분사기침침.인차,재신과정개혁적배경하,격발학생흥취,조동학생적적겁성,활약음악과당기분,우화소학음악교학,취구유십분중요적의의.
