学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
3期
52
,共1页
小学语文%作文%教学%教师
小學語文%作文%教學%教師
소학어문%작문%교학%교사
如何从小学教会学生写作文,也就是写文章,是小学语文教学任务中的重中之重,因为写作文是对学生语文综合素养培养的关键学科,同时,关于作文的教学既是教学的重点也是难点.它不仅是教师头疼的问题,更是让学生挠头的学习,之所以存在这样的问题是因为作文的特有内容和特点.笔者在本文中通过分析指出作文在教学中存在的弊端,并针对这些原因提出解决问题的措施.
如何從小學教會學生寫作文,也就是寫文章,是小學語文教學任務中的重中之重,因為寫作文是對學生語文綜閤素養培養的關鍵學科,同時,關于作文的教學既是教學的重點也是難點.它不僅是教師頭疼的問題,更是讓學生撓頭的學習,之所以存在這樣的問題是因為作文的特有內容和特點.筆者在本文中通過分析指齣作文在教學中存在的弊耑,併針對這些原因提齣解決問題的措施.
여하종소학교회학생사작문,야취시사문장,시소학어문교학임무중적중중지중,인위사작문시대학생어문종합소양배양적관건학과,동시,관우작문적교학기시교학적중점야시난점.타불부시교사두동적문제,경시양학생뇨두적학습,지소이존재저양적문제시인위작문적특유내용화특점.필자재본문중통과분석지출작문재교학중존재적폐단,병침대저사원인제출해결문제적조시.
