学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
3期
40
,共1页
生物教学%策略%感悟%人格魅力%教学方法%反思
生物教學%策略%感悟%人格魅力%教學方法%反思
생물교학%책략%감오%인격매력%교학방법%반사
根据高中生物新课程标准的理念,高中生物教学应注意提高学生的生物科学素养.而要切实提高学生生物科学素养就必须进一步改革现有的高中生物教学模式.本文通过教师以人格魅力感染学生,以诙谐幽默的语言感染课堂,用丰富的知识充实课堂:用规范的语言叙述知识,用灵活的教学方法简化知识;加强学科之间的联系,不断反思三个方面阐述了生物教学的策略和感悟.
根據高中生物新課程標準的理唸,高中生物教學應註意提高學生的生物科學素養.而要切實提高學生生物科學素養就必鬚進一步改革現有的高中生物教學模式.本文通過教師以人格魅力感染學生,以詼諧幽默的語言感染課堂,用豐富的知識充實課堂:用規範的語言敘述知識,用靈活的教學方法簡化知識;加彊學科之間的聯繫,不斷反思三箇方麵闡述瞭生物教學的策略和感悟.
근거고중생물신과정표준적이념,고중생물교학응주의제고학생적생물과학소양.이요절실제고학생생물과학소양취필수진일보개혁현유적고중생물교학모식.본문통과교사이인격매력감염학생,이회해유묵적어언감염과당,용봉부적지식충실과당:용규범적어언서술지식,용령활적교학방법간화지식;가강학과지간적련계,불단반사삼개방면천술료생물교학적책략화감오.
