CAJ | 학술논문

情境教学法是通过带有一定情感色彩、直观而形象的场景,让学生在具体的场景与真实的活动中来展开主动探究.将情境教学法运用于化学教学中,改变了以往单纯而枯燥的讲解与分析,让学生结合具体的场景与特定的活动来进行探究,这样才能还原教学以生动活泼的面貌,激起学生学习的兴趣与探究的热情.
정경교학법시통과대유일정정감색채、직관이형상적장경,양학생재구체적장경여진실적활동중래전개주동탐구.장정경교학법운용우화학교학중,개변료이왕단순이고조적강해여분석,양학생결합구체적장경여특정적활동래진행탐구,저양재능환원교학이생동활발적면모,격기학생학습적흥취여탐구적열정.