学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
3期
203
,共1页
讨论与合作%师生交流%创新精神%问题教学
討論與閤作%師生交流%創新精神%問題教學
토론여합작%사생교류%창신정신%문제교학
小学语文课堂要给学生讨论的空间、说话的权利、思维的自由,充分尊重学生,不刁难学生的“钻牛角尖”.把问题带进课堂,让讨论与合作走进课堂.讨论活跃了学生课堂气氛,讨论培养了学生听说能力,培养了学生的发散思维、想象力和创造力.
小學語文課堂要給學生討論的空間、說話的權利、思維的自由,充分尊重學生,不刁難學生的“鑽牛角尖”.把問題帶進課堂,讓討論與閤作走進課堂.討論活躍瞭學生課堂氣氛,討論培養瞭學生聽說能力,培養瞭學生的髮散思維、想象力和創造力.
소학어문과당요급학생토론적공간、설화적권리、사유적자유,충분존중학생,불조난학생적“찬우각첨”.파문제대진과당,양토론여합작주진과당.토론활약료학생과당기분,토론배양료학생은설능력,배양료학생적발산사유、상상력화창조력.
