学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
2期
5
,共1页
班级日记%管理%集体合力
班級日記%管理%集體閤力
반급일기%관리%집체합력
建立班级循环日记,记录班级生活,落实了“人尽其才,物尽其用”的原则,同时使学生“人人有主权,事事有人管”,充分挖掘班了级人力资源,并能带动全体学生以积极地态度投入到班级管理中去,是提高班级管理工作质量的有效方法.
建立班級循環日記,記錄班級生活,落實瞭“人儘其纔,物儘其用”的原則,同時使學生“人人有主權,事事有人管”,充分挖掘班瞭級人力資源,併能帶動全體學生以積極地態度投入到班級管理中去,是提高班級管理工作質量的有效方法.
건립반급순배일기,기록반급생활,락실료“인진기재,물진기용”적원칙,동시사학생“인인유주권,사사유인관”,충분알굴반료급인력자원,병능대동전체학생이적겁지태도투입도반급관리중거,시제고반급관리공작질량적유효방법.
