文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
28期
28-30
,共3页
质性研究%社会建构主义%研究关系%个人因素
質性研究%社會建構主義%研究關繫%箇人因素
질성연구%사회건구주의%연구관계%개인인소
文章以社会建构主义为理论依据，对留学生汉语学习环境研究中研究关系和个人因素进行反思，发现研究者影响的独特性：研究者是环境的一部分，研究关系对于留学生的汉语学习具有重要影响，研究者个体因素随着研究的进行不断变化，并由此影响研究过程和结论建构。
文章以社會建構主義為理論依據，對留學生漢語學習環境研究中研究關繫和箇人因素進行反思，髮現研究者影響的獨特性：研究者是環境的一部分，研究關繫對于留學生的漢語學習具有重要影響，研究者箇體因素隨著研究的進行不斷變化，併由此影響研究過程和結論建構。
문장이사회건구주의위이론의거，대류학생한어학습배경연구중연구관계화개인인소진행반사，발현연구자영향적독특성：연구자시배경적일부분，연구관계대우류학생적한어학습구유중요영향，연구자개체인소수착연구적진행불단변화，병유차영향연구과정화결론건구。
