科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
23期
668-670
,共3页
胡晓燕%胡国兵%张园
鬍曉燕%鬍國兵%張園
호효연%호국병%장완
生源多样化%学情分析%课程教学
生源多樣化%學情分析%課程教學
생원다양화%학정분석%과정교학
生源多样化是高职院校生源的基本态势，不同的生源其学习基础及学习能力各异，导致学情的复杂化，从而不可避免的对课程教学及其质量产生影响。本文首先对高职生源多样化背景下的学情进行解构，并分显性学情与隐性学情两个方面讨论了其对课程教学的影响，并以本院的教学实践为案例给出了若干对策。
生源多樣化是高職院校生源的基本態勢，不同的生源其學習基礎及學習能力各異，導緻學情的複雜化，從而不可避免的對課程教學及其質量產生影響。本文首先對高職生源多樣化揹景下的學情進行解構，併分顯性學情與隱性學情兩箇方麵討論瞭其對課程教學的影響，併以本院的教學實踐為案例給齣瞭若榦對策。
생원다양화시고직원교생원적기본태세，불동적생원기학습기출급학습능력각이，도치학정적복잡화，종이불가피면적대과정교학급기질양산생영향。본문수선대고직생원다양화배경하적학정진행해구，병분현성학정여은성학정량개방면토론료기대과정교학적영향，병이본원적교학실천위안례급출료약간대책。
