教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
19期
164-165
,共2页
翻转课堂%教学设计%教学实施
翻轉課堂%教學設計%教學實施
번전과당%교학설계%교학실시
本文基于我校海洋学专业核心课程“海洋数值计算”的教学实践,从翻转课堂的设计思路、教学过程中需注意的事项、教学效果分析等方面开展该教学模式的研究。提出了“筛选知识点,考核全过程,讨论多样式”的课堂教学设计思路。明确了教学实施过程中“教员角色的合理转变、教学资源的合理整合”的重要性。笔者通过对两个期班、不同教学法的比较,发现采用翻转课堂教学模式的期班学员知识掌握熟练程度显著增强、编程能力明显提升、掌握的知识面更广。
本文基于我校海洋學專業覈心課程“海洋數值計算”的教學實踐,從翻轉課堂的設計思路、教學過程中需註意的事項、教學效果分析等方麵開展該教學模式的研究。提齣瞭“篩選知識點,攷覈全過程,討論多樣式”的課堂教學設計思路。明確瞭教學實施過程中“教員角色的閤理轉變、教學資源的閤理整閤”的重要性。筆者通過對兩箇期班、不同教學法的比較,髮現採用翻轉課堂教學模式的期班學員知識掌握熟練程度顯著增彊、編程能力明顯提升、掌握的知識麵更廣。
본문기우아교해양학전업핵심과정“해양수치계산”적교학실천,종번전과당적설계사로、교학과정중수주의적사항、교학효과분석등방면개전해교학모식적연구。제출료“사선지식점,고핵전과정,토론다양식”적과당교학설계사로。명학료교학실시과정중“교원각색적합리전변、교학자원적합리정합”적중요성。필자통과대량개기반、불동교학법적비교,발현채용번전과당교학모식적기반학원지식장악숙련정도현저증강、편정능력명현제승、장악적지식면경엄。