商情
商情
상정
SHANGQING
2009年
21期
103
,共1页
构建%课堂氛围%尝试
構建%課堂氛圍%嘗試
구건%과당분위%상시
为构建一个良好的课堂氛围,笔者及其同事从尊重学生在教学中的主体地位、提高教师的个人修养、教学设计三个方面进行了一些尝试,取得了明显的效果.
為構建一箇良好的課堂氛圍,筆者及其同事從尊重學生在教學中的主體地位、提高教師的箇人脩養、教學設計三箇方麵進行瞭一些嘗試,取得瞭明顯的效果.
위구건일개량호적과당분위,필자급기동사종존중학생재교학중적주체지위、제고교사적개인수양、교학설계삼개방면진행료일사상시,취득료명현적효과.
