学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
15期
101
,共1页
初中体育%有效教学%体育教学
初中體育%有效教學%體育教學
초중체육%유효교학%체육교학
有效的体育教学是指既有效率又有效果更有效益的教学活动,有效的体育教学不仅注重教学的质量,更注重社会性,更体现个体的主体价值,这是体育有效教学社会化、人性化的一次飞跃.如何才能实现体育的有效教学,我从以下几方面进行了探索:一、提升体育教师的素质是有效教学的根本;二、教与学的和谐是体育课堂“有效教学”的关键点;三、巧妙的课堂组织是“有效教学”的关注点;四、进行教学反思是“有效教学”的生长点;五、不断创新是有效课堂的生命线.
有效的體育教學是指既有效率又有效果更有效益的教學活動,有效的體育教學不僅註重教學的質量,更註重社會性,更體現箇體的主體價值,這是體育有效教學社會化、人性化的一次飛躍.如何纔能實現體育的有效教學,我從以下幾方麵進行瞭探索:一、提升體育教師的素質是有效教學的根本;二、教與學的和諧是體育課堂“有效教學”的關鍵點;三、巧妙的課堂組織是“有效教學”的關註點;四、進行教學反思是“有效教學”的生長點;五、不斷創新是有效課堂的生命線.
유효적체육교학시지기유효솔우유효과경유효익적교학활동,유효적체육교학불부주중교학적질량,경주중사회성,경체현개체적주체개치,저시체육유효교학사회화、인성화적일차비약.여하재능실현체육적유효교학,아종이하궤방면진행료탐색:일、제승체육교사적소질시유효교학적근본;이、교여학적화해시체육과당“유효교학”적관건점;삼、교묘적과당조직시“유효교학”적관주점;사、진행교학반사시“유효교학”적생장점;오、불단창신시유효과당적생명선.
