学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
13期
108-109
,共2页
小学语文%反思%作文%读书感想
小學語文%反思%作文%讀書感想
소학어문%반사%작문%독서감상
本文首先论述了教师应用学生能够接受的方法教授语文,尔后解读了如何让学生做一个有心人,随后论述了文章的写作方法,最后以读书感想讨论终篇.
本文首先論述瞭教師應用學生能夠接受的方法教授語文,爾後解讀瞭如何讓學生做一箇有心人,隨後論述瞭文章的寫作方法,最後以讀書感想討論終篇.
본문수선논술료교사응용학생능구접수적방법교수어문,이후해독료여하양학생주일개유심인,수후논술료문장적사작방법,최후이독서감상토론종편.
