学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
13期
130
,共1页
快乐%口、心算%以理得法%估算%检验
快樂%口、心算%以理得法%估算%檢驗
쾌악%구、심산%이리득법%고산%검험
课改后小学生计算能力有弱化趋势,因此通过学生快乐地进行口算、心算,树立学生认真细心的学习态度和独立思考精神,从而提高学生的速算技能;以“理”得“法”,达到对算理的深层理解,和对算法的切实把握,从而快乐地提高学生计算能力;加强估算教学,让学生在估算与计算互相检验的过程中,全面提升计算水平和计算能力.
課改後小學生計算能力有弱化趨勢,因此通過學生快樂地進行口算、心算,樹立學生認真細心的學習態度和獨立思攷精神,從而提高學生的速算技能;以“理”得“法”,達到對算理的深層理解,和對算法的切實把握,從而快樂地提高學生計算能力;加彊估算教學,讓學生在估算與計算互相檢驗的過程中,全麵提升計算水平和計算能力.
과개후소학생계산능력유약화추세,인차통과학생쾌악지진행구산、심산,수립학생인진세심적학습태도화독립사고정신,종이제고학생적속산기능;이“리”득“법”,체도대산리적심층리해,화대산법적절실파악,종이쾌악지제고학생계산능력;가강고산교학,양학생재고산여계산호상검험적과정중,전면제승계산수평화계산능력.
