学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
11期
31
,共1页
品德与社会%存在问题%有效策略
品德與社會%存在問題%有效策略
품덕여사회%존재문제%유효책략
品德与社会是我国义务教育课程体系的核心课程,但在现实教学中,往往不能突出它的地位,并且常常会遇到许多问题,使得教师和学生对该科目抱以轻视态度,已经严重妨碍了品德与社会课的顺利开展,影响到了其教学效率的提高.鉴于此,本文提出了一些方法和策略,以期使小学品德与社会教学能达到新课程标准的目的和要求,使其思想精髓能深入到师生的内心.
品德與社會是我國義務教育課程體繫的覈心課程,但在現實教學中,往往不能突齣它的地位,併且常常會遇到許多問題,使得教師和學生對該科目抱以輕視態度,已經嚴重妨礙瞭品德與社會課的順利開展,影響到瞭其教學效率的提高.鑒于此,本文提齣瞭一些方法和策略,以期使小學品德與社會教學能達到新課程標準的目的和要求,使其思想精髓能深入到師生的內心.
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