学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
11期
100
,共1页
高中化学%有效课堂%教学策略
高中化學%有效課堂%教學策略
고중화학%유효과당%교학책략
随着新课程改革的不断深入,教学观念与方式均发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于中学的课堂教学,课堂教学逐渐活了起来.然而,用心观察便可发现,某些所谓的“新课堂”仍明显带有师生剧本化的表演痕迹,不少冠着“活动性”“研究性”等新名字的课堂教学在本质上依然使用着过去的“填鸭式”教学方式, “新瓶装老酒”问题依然频频出现,课堂教学高效性依旧是急需解决的严重问题.本文主要立足于普通高中化学课程里出现的问题,借助新课程改革理念,试着针对化学高效课堂作出些探讨.
隨著新課程改革的不斷深入,教學觀唸與方式均髮生瞭可喜的變化,閤作學習、探究性學習等現代教學方式已廣汎運用于中學的課堂教學,課堂教學逐漸活瞭起來.然而,用心觀察便可髮現,某些所謂的“新課堂”仍明顯帶有師生劇本化的錶縯痕跡,不少冠著“活動性”“研究性”等新名字的課堂教學在本質上依然使用著過去的“填鴨式”教學方式, “新瓶裝老酒”問題依然頻頻齣現,課堂教學高效性依舊是急需解決的嚴重問題.本文主要立足于普通高中化學課程裏齣現的問題,藉助新課程改革理唸,試著針對化學高效課堂作齣些探討.
수착신과정개혁적불단심입,교학관념여방식균발생료가희적변화,합작학습、탐구성학습등현대교학방식이엄범운용우중학적과당교학,과당교학축점활료기래.연이,용심관찰편가발현,모사소위적“신과당”잉명현대유사생극본화적표연흔적,불소관착“활동성”“연구성”등신명자적과당교학재본질상의연사용착과거적“전압식”교학방식, “신병장로주”문제의연빈빈출현,과당교학고효성의구시급수해결적엄중문제.본문주요립족우보통고중화학과정리출현적문제,차조신과정개혁이념,시착침대화학고효과당작출사탐토.
