CAJ | 학술논문

注重教学细节的课堂，学生思维活跃，思路开阔，讨论积极热烈，学生在积极的思维状态下，能够多元解读文本，横向、纵向挖掘文本的深刻内涵，在愉悦中获得新知，从而有效提高阅读教学的效率。在这个过程中教学的细节就发挥着重要作用，它在教学中往往反映着教师的教学水准、折射着教师的教育思想，也直接影响着学生的学习动机及学生创造潜能的开发等。
주중교학세절적과당，학생사유활약，사로개활，토론적겁열렬，학생재적겁적사유상태하，능구다원해독문본，횡향、종향알굴문본적심각내함，재유열중획득신지，종이유효제고열독교학적효솔。재저개과정중교학적세절취발휘착중요작용，타재교학중왕왕반영착교사적교학수준、절사착교사적교육사상，야직접영향착학생적학습동궤급학생창조잠능적개발등。