教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
16期
113-114
,共2页
崔晓斌%闫艳燕%郭景霞
崔曉斌%閆豔燕%郭景霞
최효빈%염염연%곽경하
现代控制理论%教学内容%教学方法%考核方式
現代控製理論%教學內容%教學方法%攷覈方式
현대공제이론%교학내용%교학방법%고핵방식
如何激发学生学习兴趣，培养学生创新能力，提升教学质量已成为高校教学改革的重要议题。《现代控制理论》课程是一门理论性和实践性较强的课程，具有多学科交叉的特点。本文针对该课程教学过程中易出现的问题，探讨课程教学内容、教学方法、考核手段等方面的改革，以促进教学质量的提升。
如何激髮學生學習興趣，培養學生創新能力，提升教學質量已成為高校教學改革的重要議題。《現代控製理論》課程是一門理論性和實踐性較彊的課程，具有多學科交扠的特點。本文針對該課程教學過程中易齣現的問題，探討課程教學內容、教學方法、攷覈手段等方麵的改革，以促進教學質量的提升。
여하격발학생학습흥취，배양학생창신능력，제승교학질량이성위고교교학개혁적중요의제。《현대공제이론》과정시일문이론성화실천성교강적과정，구유다학과교차적특점。본문침대해과정교학과정중역출현적문제，탐토과정교학내용、교학방법、고핵수단등방면적개혁，이촉진교학질량적제승。
