学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
12期
225
,共1页
信息技术%备课%激趣%协作%强化
信息技術%備課%激趣%協作%彊化
신식기술%비과%격취%협작%강화
目前中小学逐步普及信息技术教育,学生有获取各种信息的能力,加上它是一门操作性比较强的学科.那么如何上好此门课,是信息教师比较头痛的一件事,相信凡是执教信息技术课的教师都有这样的经历:讲理论,学生没有兴趣听;讲操作,又抢着说话,打断你的思路.有人讲话,有人喊机器坏了,有人偷偷玩游戏或聊天.布置大量上机任务要求学生独立操作,课堂会很安静,但学生的学习积极性调动不起来,学生很被动接受所教的知识.笔者结合多年的教学,从备课、激趣、上课、强化等环节入手,谈谈如何上好信息课,提高课堂学习效率.
目前中小學逐步普及信息技術教育,學生有穫取各種信息的能力,加上它是一門操作性比較彊的學科.那麽如何上好此門課,是信息教師比較頭痛的一件事,相信凡是執教信息技術課的教師都有這樣的經歷:講理論,學生沒有興趣聽;講操作,又搶著說話,打斷妳的思路.有人講話,有人喊機器壞瞭,有人偷偷玩遊戲或聊天.佈置大量上機任務要求學生獨立操作,課堂會很安靜,但學生的學習積極性調動不起來,學生很被動接受所教的知識.筆者結閤多年的教學,從備課、激趣、上課、彊化等環節入手,談談如何上好信息課,提高課堂學習效率.
목전중소학축보보급신식기술교육,학생유획취각충신식적능력,가상타시일문조작성비교강적학과.나요여하상호차문과,시신식교사비교두통적일건사,상신범시집교신식기술과적교사도유저양적경력:강이론,학생몰유흥취은;강조작,우창착설화,타단니적사로.유인강화,유인함궤기배료,유인투투완유희혹료천.포치대량상궤임무요구학생독립조작,과당회흔안정,단학생적학습적겁성조동불기래,학생흔피동접수소교적지식.필자결합다년적교학,종비과、격취、상과、강화등배절입수,담담여하상호신식과,제고과당학습효솔.
