学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
12期
78
,共1页
高中%数学%有效%教学
高中%數學%有效%教學
고중%수학%유효%교학
在当前高中数学课堂教学中,我们应当冲破传统课堂教学模式的藩篱,构建以学生发展为本的有效课堂教学模式,采用有效方式、坚持有效评价、保证有效过程、实现从“无效教学”或“低效教学”向“有效教学”的跨越,高质量地完成教学任务.
在噹前高中數學課堂教學中,我們應噹遲破傳統課堂教學模式的藩籬,構建以學生髮展為本的有效課堂教學模式,採用有效方式、堅持有效評價、保證有效過程、實現從“無效教學”或“低效教學”嚮“有效教學”的跨越,高質量地完成教學任務.
재당전고중수학과당교학중,아문응당충파전통과당교학모식적번리,구건이학생발전위본적유효과당교학모식,채용유효방식、견지유효평개、보증유효과정、실현종“무효교학”혹“저효교학”향“유효교학”적과월,고질량지완성교학임무.
