学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
12期
95
,共1页
少教多学%英语学习兴趣%学生自主学习%高效课堂
少教多學%英語學習興趣%學生自主學習%高效課堂
소교다학%영어학습흥취%학생자주학습%고효과당
随着新一轮基础教育课程改革在全国的逐步雅进,中小学校的课程与教学正经历着深刻的历史性变革.在此过程中,初中英语课堂教学也正发生着可喜的变化:课堂教学正从以教师传授为主要手段向自主、合作、探究的教学方式逐步转变.“少教多学”作为一种教学思想或教学理念,它的提出并非偶然,是教育研究者对教学关系进行深入思考得出的教学命题.
隨著新一輪基礎教育課程改革在全國的逐步雅進,中小學校的課程與教學正經歷著深刻的歷史性變革.在此過程中,初中英語課堂教學也正髮生著可喜的變化:課堂教學正從以教師傳授為主要手段嚮自主、閤作、探究的教學方式逐步轉變.“少教多學”作為一種教學思想或教學理唸,它的提齣併非偶然,是教育研究者對教學關繫進行深入思攷得齣的教學命題.
수착신일륜기출교육과정개혁재전국적축보아진,중소학교적과정여교학정경력착심각적역사성변혁.재차과정중,초중영어과당교학야정발생착가희적변화:과당교학정종이교사전수위주요수단향자주、합작、탐구적교학방식축보전변.“소교다학”작위일충교학사상혹교학이념,타적제출병비우연,시교육연구자대교학관계진행심입사고득출적교학명제.
