学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
12期
125
,共1页
新课标%“双向五环”导学模式
新課標%“雙嚮五環”導學模式
신과표%“쌍향오배”도학모식
“学习新课标,尝试新模式”是我国课程改革的要求,同时也是贯彻落实邯郸市提出的《强力提师能,创建新课堂》的要求,“双向五环”导学模式正是我区课改的探索和尝试.其核心是以学生为本,突出学生的主体地位与教师指导作用的双向融合,真正把教学过程变为学生自主获得信息、掌握技能、形成态度的过程.
“學習新課標,嘗試新模式”是我國課程改革的要求,同時也是貫徹落實邯鄲市提齣的《彊力提師能,創建新課堂》的要求,“雙嚮五環”導學模式正是我區課改的探索和嘗試.其覈心是以學生為本,突齣學生的主體地位與教師指導作用的雙嚮融閤,真正把教學過程變為學生自主穫得信息、掌握技能、形成態度的過程.
“학습신과표,상시신모식”시아국과정개혁적요구,동시야시관철락실함단시제출적《강력제사능,창건신과당》적요구,“쌍향오배”도학모식정시아구과개적탐색화상시.기핵심시이학생위본,돌출학생적주체지위여교사지도작용적쌍향융합,진정파교학과정변위학생자주획득신식、장악기능、형성태도적과정.
