学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
12期
200
,共1页
高中生物%教学活动%化教学动点动法
高中生物%教學活動%化教學動點動法
고중생물%교학활동%화교학동점동법
通过对高中生物活动教学研究,让学生用“动”的方法学习,在“动”中学,不仅可以解放学生头脑、双手、眼睛、思维、空间,而且可使我们的课堂真正成为学生主体的课堂,从而,提高高中生物教学的学习效率.
通過對高中生物活動教學研究,讓學生用“動”的方法學習,在“動”中學,不僅可以解放學生頭腦、雙手、眼睛、思維、空間,而且可使我們的課堂真正成為學生主體的課堂,從而,提高高中生物教學的學習效率.
통과대고중생물활동교학연구,양학생용“동”적방법학습,재“동”중학,불부가이해방학생두뇌、쌍수、안정、사유、공간,이차가사아문적과당진정성위학생주체적과당,종이,제고고중생물교학적학습효솔.
