学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
12期
42-43
,共2页
C语言%教学质量%教学方法
C語言%教學質量%教學方法
C어언%교학질량%교학방법
从2010年起,C语言成了江苏省计算机对口单招学生的必修课程,考试形式分为60分的理论和80分的实践,在整个专业600分考试中占到近四分之一.采用何种教学方法才能使学生能更好地掌握C语言是值得思考和研究的问题.本文将针对中职学生的实际,结合自己的教学经验,就对口单招C语言基础教学方法进行初步探讨.
從2010年起,C語言成瞭江囌省計算機對口單招學生的必脩課程,攷試形式分為60分的理論和80分的實踐,在整箇專業600分攷試中佔到近四分之一.採用何種教學方法纔能使學生能更好地掌握C語言是值得思攷和研究的問題.本文將針對中職學生的實際,結閤自己的教學經驗,就對口單招C語言基礎教學方法進行初步探討.
종2010년기,C어언성료강소성계산궤대구단초학생적필수과정,고시형식분위60분적이론화80분적실천,재정개전업600분고시중점도근사분지일.채용하충교학방법재능사학생능경호지장악C어언시치득사고화연구적문제.본문장침대중직학생적실제,결합자기적교학경험,취대구단초C어언기출교학방법진행초보탐토.
