科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年
7期
225-225
,共1页
高中历史%情境教学%情感教育
高中歷史%情境教學%情感教育
고중역사%정경교학%정감교육
我国的高中历史教学的目的在于培养学生的爱国情操与正确历史观。高中历史教师要重视历史教学，结合新课程标准的改革要求以及学科特征，对历史教学进行创新。笔者在结合自身教学经验的基础上，研究我国高中历史教学过程中存在的两个主要问题，重点探讨在高中历史教学中，情境教学和情感教育的有效结合，为提高历史教学质量、达到历史教学目的提供文献参考。
我國的高中歷史教學的目的在于培養學生的愛國情操與正確歷史觀。高中歷史教師要重視歷史教學，結閤新課程標準的改革要求以及學科特徵，對歷史教學進行創新。筆者在結閤自身教學經驗的基礎上，研究我國高中歷史教學過程中存在的兩箇主要問題，重點探討在高中歷史教學中，情境教學和情感教育的有效結閤，為提高歷史教學質量、達到歷史教學目的提供文獻參攷。
아국적고중역사교학적목적재우배양학생적애국정조여정학역사관。고중역사교사요중시역사교학，결합신과정표준적개혁요구이급학과특정，대역사교학진행창신。필자재결합자신교학경험적기출상，연구아국고중역사교학과정중존재적량개주요문제，중점탐토재고중역사교학중，정경교학화정감교육적유효결합，위제고역사교학질량、체도역사교학목적제공문헌삼고。
