CAJ | 학술논문

桂林历史文化悠久、遗址遗迹众多，将桂林地方历史文化资源融合到《中国近现代史纲要》课程中具有拓展教材知识、提高学生学习兴趣和培养学生热爱家乡热爱祖国的作用。桂林历史文化资源在《纲要》课教学中的融合可分为课堂教学和实践教学。在课堂教学中的运用可与教材主干知识结合、与教学手段结合；在实践教学中可采用参观访问、社会调查等形式。若将桂林地方文化资源与《纲要》教学有效融合，能提高我校学生对《纲要》课程学习的兴趣，强化教学效果。
계림역사문화유구、유지유적음다，장계임지방역사문화자원융합도《중국근현대사강요》과정중구유탁전교재지식、제고학생학습흥취화배양학생열애가향열애조국적작용。계림역사문화자원재《강요》과교학중적융합가분위과당교학화실천교학。재과당교학중적운용가여교재주간지식결합、여교학수단결합；재실천교학중가채용삼관방문、사회조사등형식。약장계임지방문화자원여《강요》교학유효융합，능제고아교학생대《강요》과정학습적흥취，강화교학효과。