文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2015年
4期
185-186
,共2页
中学地理教学%探究式学习%运用分析
中學地理教學%探究式學習%運用分析
중학지리교학%탐구식학습%운용분석
新课程改革明确指出应注重学生主体地位,充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主探究的意识和能力。探究式学习模式是顺应新课程改革的一种有效学习方式,更符合新课程改革的要求,将这种学习方式应用于中学地理教学中,相信可有效提高地理教学效率。本文主要说明探究式学习应用于中学地理教学中的重要意义,并分析具体的应用策略。
新課程改革明確指齣應註重學生主體地位,充分髮揮學生的主觀能動性,培養學生自主探究的意識和能力。探究式學習模式是順應新課程改革的一種有效學習方式,更符閤新課程改革的要求,將這種學習方式應用于中學地理教學中,相信可有效提高地理教學效率。本文主要說明探究式學習應用于中學地理教學中的重要意義,併分析具體的應用策略。
신과정개혁명학지출응주중학생주체지위,충분발휘학생적주관능동성,배양학생자주탐구적의식화능력。탐구식학습모식시순응신과정개혁적일충유효학습방식,경부합신과정개혁적요구,장저충학습방식응용우중학지리교학중,상신가유효제고지리교학효솔。본문주요설명탐구식학습응용우중학지리교학중적중요의의,병분석구체적응용책략。