CAJ | 학술논문

如今越来越多的高职院校将多媒体教学引入课堂，当然也包括英语课程。多媒体教学使得英语课堂演变的更加多元化，不仅优化了教学环境，改进了教学设备，用更丰富的教学资料和手段吸引学生进入课堂，提高了学生的学习自主能力和探究能力。但在体验新的教学手段带来便利的同时，多媒体教学也出现了不少问题。因此，怎样在高职英语课程中合理有效的利用多媒体设备教学，更好的提高教学效果，是本文主要探讨的问题。
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