科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年
6期
208-208,209
,共2页
布置%工作任务%学习的主人%发散思维%差异%职业习惯%跟踪
佈置%工作任務%學習的主人%髮散思維%差異%職業習慣%跟蹤
포치%공작임무%학습적주인%발산사유%차이%직업습관%근종
一体化教学的主要任务是工作任务的布置，如何布置工作任务，文章通过实践教学的检验，从6个方面介绍，从而培养了有技能、严谨、有责任感、事业心、创新能力，持续学习能力的学生。
一體化教學的主要任務是工作任務的佈置，如何佈置工作任務，文章通過實踐教學的檢驗，從6箇方麵介紹，從而培養瞭有技能、嚴謹、有責任感、事業心、創新能力，持續學習能力的學生。
일체화교학적주요임무시공작임무적포치，여하포치공작임무，문장통과실천교학적검험，종6개방면개소，종이배양료유기능、엄근、유책임감、사업심、창신능력，지속학습능력적학생。
