体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2015年
5期
98-98
,共1页
感觉统合训练%体育教学%小学%训练特征%教学启示
感覺統閤訓練%體育教學%小學%訓練特徵%教學啟示
감각통합훈련%체육교학%소학%훈련특정%교학계시
本文从感觉统合训练的角度出发对小学体育教学进行了探析。文章首先分析了感觉统合训练的几点特征，并在此基础之上，进一步探讨了感觉统合训练带给小学体育教学启示，即：正确理解健康的概念，确保“健康第一”在教学中的贯彻落实；注意合理融入感觉统合训练的内容；注意关注和重视学生的个体差异，希望对小学体育教学的科学化发展能够有所助益。
本文從感覺統閤訓練的角度齣髮對小學體育教學進行瞭探析。文章首先分析瞭感覺統閤訓練的幾點特徵，併在此基礎之上，進一步探討瞭感覺統閤訓練帶給小學體育教學啟示，即：正確理解健康的概唸，確保“健康第一”在教學中的貫徹落實；註意閤理融入感覺統閤訓練的內容；註意關註和重視學生的箇體差異，希望對小學體育教學的科學化髮展能夠有所助益。
본문종감각통합훈련적각도출발대소학체육교학진행료탐석。문장수선분석료감각통합훈련적궤점특정，병재차기출지상，진일보탐토료감각통합훈련대급소학체육교학계시，즉：정학리해건강적개념，학보“건강제일”재교학중적관철락실；주의합리융입감각통합훈련적내용；주의관주화중시학생적개체차이，희망대소학체육교학적과학화발전능구유소조익。
