CAJ | 학술논문

目前，只关注学生心理问题，忽视积极心理品质发展的情况还相当严重。无论是学生心理档案还是调研报告中，反映的都是不同方面的心理问题，却看不到学生积极心理品质的成长状况和培养建议。体育也是教育的一小部分，以“身体接触类”体育游戏进行为期一个学期的实验教学，对实验前后小学生积极心理品质进行比较，分析其对发展小学生积极心理品质的影响，从而为了解合肥市体育教师选择体育游戏的内容对培养小学生积极心理品质起到窥一斑而见全貌的目的。
목전，지관주학생심리문제，홀시적겁심리품질발전적정황환상당엄중。무론시학생심리당안환시조연보고중，반영적도시불동방면적심리문제，각간불도학생적겁심리품질적성장상황화배양건의。체육야시교육적일소부분，이“신체접촉류”체육유희진행위기일개학기적실험교학，대실험전후소학생적겁심리품질진행비교，분석기대발전소학생적겁심리품질적영향，종이위료해합비시체육교사선택체육유희적내용대배양소학생적겁심리품질기도규일반이견전모적목적。