文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
25期
169-171
,共3页
教师%教学模式%学习
教師%教學模式%學習
교사%교학모식%학습
大学教师的教学模式直接关系到学生的学习效果,进而影响着大学的教育质量.本文认为大学教师的优质教学模式可以归纳为讨论教学模式、讲述教学模式、个案教学模式、踏查教学模式、角色扮演模式、协同教学模式、合作学习模式、探究教学模式八类.这些教学模式目前使用最为普遍,但其他模式的灵活运用,也能有效提高教学效果.
大學教師的教學模式直接關繫到學生的學習效果,進而影響著大學的教育質量.本文認為大學教師的優質教學模式可以歸納為討論教學模式、講述教學模式、箇案教學模式、踏查教學模式、角色扮縯模式、協同教學模式、閤作學習模式、探究教學模式八類.這些教學模式目前使用最為普遍,但其他模式的靈活運用,也能有效提高教學效果.
대학교사적교학모식직접관계도학생적학습효과,진이영향착대학적교육질량.본문인위대학교사적우질교학모식가이귀납위토론교학모식、강술교학모식、개안교학모식、답사교학모식、각색분연모식、협동교학모식、합작학습모식、탐구교학모식팔류.저사교학모식목전사용최위보편,단기타모식적령활운용,야능유효제고교학효과.
