文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
24期
57-58
,共2页
听觉艺术%唱活%风格%韵味%意境
聽覺藝術%唱活%風格%韻味%意境
은각예술%창활%풍격%운미%의경
歌唱是听觉艺术,它的艺术感染力最终要靠演唱来体现,歌唱者把音符和文字符号变成声音的过程,是一个艺术再创造的过程,也就是我们常说的把歌曲唱活.一首好的、甚至经典的歌曲的诗词和音乐终归只是停留在纸面上的,必须通过歌唱者把它唱活才能使听众充分感受.但是,如何把纸面上的谱子唱活呢?这就要求歌唱者应从各个方面来丰富自己,提高自己的文化艺术素质,脚踏实地地进行艺术创造活动,只有这样唱出的歌曲才能活起来.
歌唱是聽覺藝術,它的藝術感染力最終要靠縯唱來體現,歌唱者把音符和文字符號變成聲音的過程,是一箇藝術再創造的過程,也就是我們常說的把歌麯唱活.一首好的、甚至經典的歌麯的詩詞和音樂終歸隻是停留在紙麵上的,必鬚通過歌唱者把它唱活纔能使聽衆充分感受.但是,如何把紙麵上的譜子唱活呢?這就要求歌唱者應從各箇方麵來豐富自己,提高自己的文化藝術素質,腳踏實地地進行藝術創造活動,隻有這樣唱齣的歌麯纔能活起來.
가창시은각예술,타적예술감염력최종요고연창래체현,가창자파음부화문자부호변성성음적과정,시일개예술재창조적과정,야취시아문상설적파가곡창활.일수호적、심지경전적가곡적시사화음악종귀지시정류재지면상적,필수통과가창자파타창활재능사은음충분감수.단시,여하파지면상적보자창활니?저취요구가창자응종각개방면래봉부자기,제고자기적문화예술소질,각답실지지진행예술창조활동,지유저양창출적가곡재능활기래.
