科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年
8期
270-270
,共1页
小学%科学教学%问题意识%培养
小學%科學教學%問題意識%培養
소학%과학교학%문제의식%배양
问题意识不仅引导着学生进行科学学习,同时也激发产生学生热爱科学的浓厚兴趣和进行创新活动的热情,也是锻炼学生思维、培养学生创新精神与创造能力的有效手段。因此,小学科学教学必须注重培养学生的问题意识。为此,教师要培养学生的想象和思维等基本能力,要认真对待学生的问题,教会学生质疑的方法,设计促进学生产生问题意识的问题情境。
問題意識不僅引導著學生進行科學學習,同時也激髮產生學生熱愛科學的濃厚興趣和進行創新活動的熱情,也是鍛煉學生思維、培養學生創新精神與創造能力的有效手段。因此,小學科學教學必鬚註重培養學生的問題意識。為此,教師要培養學生的想象和思維等基本能力,要認真對待學生的問題,教會學生質疑的方法,設計促進學生產生問題意識的問題情境。
문제의식불부인도착학생진행과학학습,동시야격발산생학생열애과학적농후흥취화진행창신활동적열정,야시단련학생사유、배양학생창신정신여창조능력적유효수단。인차,소학과학교학필수주중배양학생적문제의식。위차,교사요배양학생적상상화사유등기본능력,요인진대대학생적문제,교회학생질의적방법,설계촉진학생산생문제의식적문제정경。