学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
16期
102
,共1页
普通高中%管理机制%综合动态
普通高中%管理機製%綜閤動態
보통고중%관리궤제%종합동태
普通高中是基础教育阶段,其目标是促进每一个学生的全面发展,为学生的终身教育做准备,而以服从、成绩、约束为原则建立起来的学校管理模式,不能够充分调动师生的积极性,促进高中教育的有效开展.本文在研究高中教育基本特征的基础上,探究普通高中管理的有效策略.
普通高中是基礎教育階段,其目標是促進每一箇學生的全麵髮展,為學生的終身教育做準備,而以服從、成績、約束為原則建立起來的學校管理模式,不能夠充分調動師生的積極性,促進高中教育的有效開展.本文在研究高中教育基本特徵的基礎上,探究普通高中管理的有效策略.
보통고중시기출교육계단,기목표시촉진매일개학생적전면발전,위학생적종신교육주준비,이이복종、성적、약속위원칙건립기래적학교관리모식,불능구충분조동사생적적겁성,촉진고중교육적유효개전.본문재연구고중교육기본특정적기출상,탐구보통고중관리적유효책략.
