学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2015年
16期
42
,共1页
罗森塔尔效应%高中语文%课堂运用
囉森塔爾效應%高中語文%課堂運用
라삼탑이효응%고중어문%과당운용
根据高中语文的学科特点,在课堂教学中灵活运用“罗森塔尔效应”,效果良好.本文从营造和谐课堂氛围,建立融洽师生关系;含蓄巧妙表达期望,给予积极心理暗示;适时激励赞美,鼓励错而能改;适时引导帮助,自主合作探究等四个方面展开论述.
根據高中語文的學科特點,在課堂教學中靈活運用“囉森塔爾效應”,效果良好.本文從營造和諧課堂氛圍,建立融洽師生關繫;含蓄巧妙錶達期望,給予積極心理暗示;適時激勵讚美,鼓勵錯而能改;適時引導幫助,自主閤作探究等四箇方麵展開論述.
근거고중어문적학과특점,재과당교학중령활운용“라삼탑이효응”,효과량호.본문종영조화해과당분위,건립융흡사생관계;함축교묘표체기망,급여적겁심리암시;괄시격려찬미,고려착이능개;괄시인도방조,자주합작탐구등사개방면전개논술.
