CAJ | 학술논문

万方数据

科学时代 과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年 9期 270-270 ,共1页

郭莉%马春蕾%于腊梅%王华%马中女

곽리%마춘뢰%우석매%왕화%마중녀

生理学%双语教学%教学体会生理學%雙語教學%教學體會
생이학%쌍어교학%교학체회

阐述了生理学双语教学的实践和体会。提出双语教学应根据学生的接受能力循序渐进，重在激发学生兴趣，引发学生内在驱动力。
천술료생이학쌍어교학적실천화체회。제출쌍어교학응근거학생적접수능력순서점진，중재격발학생흥취，인발학생내재구동력。