学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
21期
24
,共1页
课堂教学%多媒体课件%课堂语言教师%学生
課堂教學%多媒體課件%課堂語言教師%學生
과당교학%다매체과건%과당어언교사%학생
优美的课件,流利诙谐的语言,生动的表达,知识经验丰富的教师,一群思维活跃的学生,把呆板的课堂变得生动起来,把以前的教师课堂变成学生课堂,让学生真正成为课堂的主体,在快乐中学知识,长本领.
優美的課件,流利詼諧的語言,生動的錶達,知識經驗豐富的教師,一群思維活躍的學生,把呆闆的課堂變得生動起來,把以前的教師課堂變成學生課堂,讓學生真正成為課堂的主體,在快樂中學知識,長本領.
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