法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2015年
15期
234-235
,共2页
教师%法治观念%法律意识%研究综述
教師%法治觀唸%法律意識%研究綜述
교사%법치관념%법률의식%연구종술
教师法治观念是教师对法治的认知、评价和情感体验.目前,对教师法治观念的研究基本是从意义、现状、原因及对策这四个方面进行论述.其中,在研究方法、对象等方面存在着一些不足.
教師法治觀唸是教師對法治的認知、評價和情感體驗.目前,對教師法治觀唸的研究基本是從意義、現狀、原因及對策這四箇方麵進行論述.其中,在研究方法、對象等方麵存在著一些不足.
교사법치관념시교사대법치적인지、평개화정감체험.목전,대교사법치관념적연구기본시종의의、현상、원인급대책저사개방면진행논술.기중,재연구방법、대상등방면존재착일사불족.
