科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年
10期
226-226
,共1页
黑箱辨识%优化%心理健康教育
黑箱辨識%優化%心理健康教育
흑상변식%우화%심리건강교육
本着这个原则,在教学实践中,应从教学系统整体考虑,而不是只强调哪个要素的优化。在以往的德育课教学中,我们往往注重传授学生知识,培养学生能力,提高学生思想觉悟,而忽视对学生心理素质的培养,而这跟当下所提倡的加强中职生心理健康教育是相违背的,因此,在德育课教学中渗透心理健康教育,优化学生心理素质是每一位德育课教师必须考虑到的。
本著這箇原則,在教學實踐中,應從教學繫統整體攷慮,而不是隻彊調哪箇要素的優化。在以往的德育課教學中,我們往往註重傳授學生知識,培養學生能力,提高學生思想覺悟,而忽視對學生心理素質的培養,而這跟噹下所提倡的加彊中職生心理健康教育是相違揹的,因此,在德育課教學中滲透心理健康教育,優化學生心理素質是每一位德育課教師必鬚攷慮到的。
본착저개원칙,재교학실천중,응종교학계통정체고필,이불시지강조나개요소적우화。재이왕적덕육과교학중,아문왕왕주중전수학생지식,배양학생능력,제고학생사상각오,이홀시대학생심리소질적배양,이저근당하소제창적가강중직생심리건강교육시상위배적,인차,재덕육과교학중삼투심리건강교육,우화학생심리소질시매일위덕육과교사필수고필도적。