科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年
10期
204-204
,共1页
职业学校%语文教学%人文教育
職業學校%語文教學%人文教育
직업학교%어문교학%인문교육
人性、美、科学是未来人才综全素质的核心内容。要将人文教育的思想渗透于职业教育的每个环节,这既是社会和谐发展的需要,更是做人的需要。语文教学中的人文教育是德育教育的思想源泉。
人性、美、科學是未來人纔綜全素質的覈心內容。要將人文教育的思想滲透于職業教育的每箇環節,這既是社會和諧髮展的需要,更是做人的需要。語文教學中的人文教育是德育教育的思想源泉。
인성、미、과학시미래인재종전소질적핵심내용。요장인문교육적사상삼투우직업교육적매개배절,저기시사회화해발전적수요,경시주인적수요。어문교학중적인문교육시덕육교육적사상원천。