教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
23期
107-108
,共2页
刘然%王杏娟%方觉%李俊国
劉然%王杏娟%方覺%李俊國
류연%왕행연%방각%리준국
双语教学%研究型%非高炉炼铁%教学模式
雙語教學%研究型%非高爐煉鐵%教學模式
쌍어교학%연구형%비고로련철%교학모식
双语教学和研究型教学是高素质人才培养的重要手段。在《非高炉炼铁》课程中充分协调二者之间的关系，运用多种教学方法和手段，使学生成功逾越不敢选修双语课程的“沟坎”，并在双语环境中提升专业水平，拓展专业视野，同时通过考核方式改革提高学生的综合能力。
雙語教學和研究型教學是高素質人纔培養的重要手段。在《非高爐煉鐵》課程中充分協調二者之間的關繫，運用多種教學方法和手段，使學生成功逾越不敢選脩雙語課程的“溝坎”，併在雙語環境中提升專業水平，拓展專業視野，同時通過攷覈方式改革提高學生的綜閤能力。
쌍어교학화연구형교학시고소질인재배양적중요수단。재《비고로련철》과정중충분협조이자지간적관계，운용다충교학방법화수단，사학생성공유월불감선수쌍어과정적“구감”，병재쌍어배경중제승전업수평，탁전전업시야，동시통과고핵방식개혁제고학생적종합능력。
