CAJ | 학술논문

传统的口腔组织病理学实验教学教学方法单一，教学手段沉闷，并受到实验材料数量和质量的限制，影响了学生学习的积极性。在实验教学实践中，我们引进了显微数码互动系统，并建立口腔组织病理学数码虚拟切片库，多种教学技术取长补短，传统实验教学+数码虚拟切片+显微数码互动系统的综合应用极大地提高了学生学习的积极性，促进了口腔组织病理学的教学质量，值得进一步推广和应用。
전통적구강조직병이학실험교학교학방법단일，교학수단침민，병수도실험재료수량화질량적한제，영향료학생학습적적겁성。재실험교학실천중，아문인진료현미수마호동계통，병건립구강조직병이학수마허의절편고，다충교학기술취장보단，전통실험교학+수마허의절편+현미수마호동계통적종합응용겁대지제고료학생학습적적겁성，촉진료구강조직병이학적교학질량，치득진일보추엄화응용。