文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2015年
7期
169-170
,共2页
教师%语文课堂%课堂提问
教師%語文課堂%課堂提問
교사%어문과당%과당제문
课堂提问作为提高课程教学效率、巩固知识结构的重要方法，在高中语文课堂中扮演着重要的角色。然而，对于宝贵的课堂提问，很多教师并没有给予应有的重视，导致课堂提问没有达到应有的效果。针对教师在课堂提问上的几种常见情况，本文分析了其问题存在，并阐述了如何使提问从低质走向高效。
課堂提問作為提高課程教學效率、鞏固知識結構的重要方法，在高中語文課堂中扮縯著重要的角色。然而，對于寶貴的課堂提問，很多教師併沒有給予應有的重視，導緻課堂提問沒有達到應有的效果。針對教師在課堂提問上的幾種常見情況，本文分析瞭其問題存在，併闡述瞭如何使提問從低質走嚮高效。
과당제문작위제고과정교학효솔、공고지식결구적중요방법，재고중어문과당중분연착중요적각색。연이，대우보귀적과당제문，흔다교사병몰유급여응유적중시，도치과당제문몰유체도응유적효과。침대교사재과당제문상적궤충상견정황，본문분석료기문제존재，병천술료여하사제문종저질주향고효。
