CAJ | 학술논문

自2002年起，80年代出生的高校毕业生、研究生开始大量走进全国各高校，从事辅导员工作。目前，“80后”辅导员已成为我国高校辅导员队伍的主力军。作为大学生思想政治教育的骨干力量，“80后”辅导员自然成为政府、社会、学校群体关注的焦点。近年来理论界大多重点研究辅导员队伍建设、辅导员专业化、辅导员职业倦怠等问题，鲜有辅导员自我成长的相关理论研究。作者认为，在完善辅导员队伍建设、解决职业倦怠的同时，“80后”辅导员如何成长、如何自我培育、如何更好地发展等问题在很大程度上影响大学生的成长及高校的发展，应该成为当前我国教育部门及相关教育者研究的重要课题。
자2002년기，80년대출생적고교필업생、연구생개시대량주진전국각고교，종사보도원공작。목전，“80후”보도원이성위아국고교보도원대오적주력군。작위대학생사상정치교육적골간역량，“80후”보도원자연성위정부、사회、학교군체관주적초점。근년래이론계대다중점연구보도원대오건설、보도원전업화、보도원직업권태등문제，선유보도원자아성장적상관이론연구。작자인위，재완선보도원대오건설、해결직업권태적동시，“80후”보도원여하성장、여하자아배육、여하경호지발전등문제재흔대정도상영향대학생적성장급고교적발전，응해성위당전아국교육부문급상관교육자연구적중요과제。