学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
20期
141
,共1页
初中历史%新课程改革%教学资源%学习兴趣
初中歷史%新課程改革%教學資源%學習興趣
초중역사%신과정개혁%교학자원%학습흥취
在倡导新课程改革的今天,历史教师也要与时俱进不断更新教育观念.义务教育阶段的历史课程标准中要求历史教学要能够使学生积极主动地参与到教学活动当中来,学会提出问题、分析问题并且能够解决问题.这就要求教师探索新的教学方法,为学生创设全新的历史教学环境,激发学生对于历史学习的兴趣,使历史课堂活起来.本文对此从开发和利用各种教学资源、精心设计好课堂教学、恰当处理教与学的关系三个方面来阐述观点.
在倡導新課程改革的今天,歷史教師也要與時俱進不斷更新教育觀唸.義務教育階段的歷史課程標準中要求歷史教學要能夠使學生積極主動地參與到教學活動噹中來,學會提齣問題、分析問題併且能夠解決問題.這就要求教師探索新的教學方法,為學生創設全新的歷史教學環境,激髮學生對于歷史學習的興趣,使歷史課堂活起來.本文對此從開髮和利用各種教學資源、精心設計好課堂教學、恰噹處理教與學的關繫三箇方麵來闡述觀點.
재창도신과정개혁적금천,역사교사야요여시구진불단경신교육관념.의무교육계단적역사과정표준중요구역사교학요능구사학생적겁주동지삼여도교학활동당중래,학회제출문제、분석문제병차능구해결문제.저취요구교사탐색신적교학방법,위학생창설전신적역사교학배경,격발학생대우역사학습적흥취,사역사과당활기래.본문대차종개발화이용각충교학자원、정심설계호과당교학、흡당처리교여학적관계삼개방면래천술관점.
