科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年
12期
249-249
,共1页
多媒体课件%新型课件%突破瓶颈
多媒體課件%新型課件%突破瓶頸
다매체과건%신형과건%돌파병경
本文分析了当前教师课件制作中存在“down”现象、“拿来主义”、“人为机困”及“伪多媒体课件”等问题与不足，探索多媒体课件制作如何突破瓶颈，让教师走出困惑，设计制作出更符合新时期教育教学特色，能激活学习者潜能，强化教学效果，提高教学质量的新型课件。
本文分析瞭噹前教師課件製作中存在“down”現象、“拿來主義”、“人為機睏”及“偽多媒體課件”等問題與不足，探索多媒體課件製作如何突破瓶頸，讓教師走齣睏惑，設計製作齣更符閤新時期教育教學特色，能激活學習者潛能，彊化教學效果，提高教學質量的新型課件。
본문분석료당전교사과건제작중존재“down”현상、“나래주의”、“인위궤곤”급“위다매체과건”등문제여불족，탐색다매체과건제작여하돌파병경，양교사주출곤혹，설계제작출경부합신시기교육교학특색，능격활학습자잠능，강화교학효과，제고교학질량적신형과건。
