学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
22期
208
,共1页
小学美术%故事教学%教学应用
小學美術%故事教學%教學應用
소학미술%고사교학%교학응용
小孩子都喜欢听故事,喜欢童话世界,小学教师在进行美术教学的时候,可以充分利用小学生的这个特点.利用讲故事创设美术课堂的教学情境,吸引小学生的注意力和学习兴趣,让小学生可以集中全部的注意力来学习美术.现在很多教师都开始在课堂上积极地应用故事教学.笔者在此讨论一下小学美术课堂上应用故事教学时应需要注意的问题,使教师可以更好地实施故事教学法,提升小学美术课堂的教学效率.
小孩子都喜歡聽故事,喜歡童話世界,小學教師在進行美術教學的時候,可以充分利用小學生的這箇特點.利用講故事創設美術課堂的教學情境,吸引小學生的註意力和學習興趣,讓小學生可以集中全部的註意力來學習美術.現在很多教師都開始在課堂上積極地應用故事教學.筆者在此討論一下小學美術課堂上應用故事教學時應需要註意的問題,使教師可以更好地實施故事教學法,提升小學美術課堂的教學效率.
소해자도희환은고사,희환동화세계,소학교사재진행미술교학적시후,가이충분이용소학생적저개특점.이용강고사창설미술과당적교학정경,흡인소학생적주의력화학습흥취,양소학생가이집중전부적주의력래학습미술.현재흔다교사도개시재과당상적겁지응용고사교학.필자재차토론일하소학미술과당상응용고사교학시응수요주의적문제,사교사가이경호지실시고사교학법,제승소학미술과당적교학효솔.
