学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
22期
184
,共1页
鼓励%参与%激发兴趣%提高实效性
鼓勵%參與%激髮興趣%提高實效性
고려%삼여%격발흥취%제고실효성
教学中我们要结合学生已有的生活经验,尽可能地创设情境,采取灵活多样的教法,努力激发学生学习数学的兴趣,想方设法鼓励全体学生参与,开启学生的求知欲,从而让学生在数学学习活动中体验数学的乐趣,增强学习的兴趣和信心,从而提高课堂教学的有效性.
教學中我們要結閤學生已有的生活經驗,儘可能地創設情境,採取靈活多樣的教法,努力激髮學生學習數學的興趣,想方設法鼓勵全體學生參與,開啟學生的求知欲,從而讓學生在數學學習活動中體驗數學的樂趣,增彊學習的興趣和信心,從而提高課堂教學的有效性.
교학중아문요결합학생이유적생활경험,진가능지창설정경,채취령활다양적교법,노력격발학생학습수학적흥취,상방설법고려전체학생삼여,개계학생적구지욕,종이양학생재수학학습활동중체험수학적악취,증강학습적흥취화신심,종이제고과당교학적유효성.
