学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
22期
86
,共1页
趣味导课%引发探究%学案运用%小组合作%高效课堂
趣味導課%引髮探究%學案運用%小組閤作%高效課堂
취미도과%인발탐구%학안운용%소조합작%고효과당
历史教育在社会主义精神文明建设中占有重要地位:历史知识的丰富性和多样性,能够增加人们的文化修养,扩大视野;历史发展的必然性和规律性,能够昭示发展方向,增强人们的斗志和信念;历史问题的启迪性和教育性,能够使人们以史为鉴,更有效地建设和发展.本文谈谈如何在45分钟有限的教学时间内合理贯彻历史基础知识教学、思想情感教育和能力的培养这三项基本任务,让学生的身体、智慧、审美、价值观和各方面的社会适应性得到锻炼提高与和谐发展,让历史教学充分发挥历史教育的社会功效.
歷史教育在社會主義精神文明建設中佔有重要地位:歷史知識的豐富性和多樣性,能夠增加人們的文化脩養,擴大視野;歷史髮展的必然性和規律性,能夠昭示髮展方嚮,增彊人們的鬥誌和信唸;歷史問題的啟迪性和教育性,能夠使人們以史為鑒,更有效地建設和髮展.本文談談如何在45分鐘有限的教學時間內閤理貫徹歷史基礎知識教學、思想情感教育和能力的培養這三項基本任務,讓學生的身體、智慧、審美、價值觀和各方麵的社會適應性得到鍛煉提高與和諧髮展,讓歷史教學充分髮揮歷史教育的社會功效.
역사교육재사회주의정신문명건설중점유중요지위:역사지식적봉부성화다양성,능구증가인문적문화수양,확대시야;역사발전적필연성화규률성,능구소시발전방향,증강인문적두지화신념;역사문제적계적성화교육성,능구사인문이사위감,경유효지건설화발전.본문담담여하재45분종유한적교학시간내합리관철역사기출지식교학、사상정감교육화능력적배양저삼항기본임무,양학생적신체、지혜、심미、개치관화각방면적사회괄응성득도단련제고여화해발전,양역사교학충분발휘역사교육적사회공효.
