学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
22期
41
,共1页
新课程%小学数学%开放性教学
新課程%小學數學%開放性教學
신과정%소학수학%개방성교학
随着新课标的深入实施,课堂教学体系也在不断发展和完善,小学数学体系已经开始从知识性教学转变为综合能力的教学,对学生思维品质训练、数学经验积累、数学思想渗透、创新精神和实践能力的加强,形成了开放化教学体系.本文从小学数学课堂开放性教学体系出发,结合实际教学实例,对小学数学开放性教学策略进行了探究.文章对小学数学课堂的构建具有一定的贡献性作用.
隨著新課標的深入實施,課堂教學體繫也在不斷髮展和完善,小學數學體繫已經開始從知識性教學轉變為綜閤能力的教學,對學生思維品質訓練、數學經驗積纍、數學思想滲透、創新精神和實踐能力的加彊,形成瞭開放化教學體繫.本文從小學數學課堂開放性教學體繫齣髮,結閤實際教學實例,對小學數學開放性教學策略進行瞭探究.文章對小學數學課堂的構建具有一定的貢獻性作用.
수착신과표적심입실시,과당교학체계야재불단발전화완선,소학수학체계이경개시종지식성교학전변위종합능력적교학,대학생사유품질훈련、수학경험적루、수학사상삼투、창신정신화실천능력적가강,형성료개방화교학체계.본문종소학수학과당개방성교학체계출발,결합실제교학실례,대소학수학개방성교학책략진행료탐구.문장대소학수학과당적구건구유일정적공헌성작용.
